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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)需要引起關(guān)注

       近日，《中國工業(yè)報》刊發(fā)署名馬龍的文章，文章作者呼吁工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)部委、機構(gòu)以及項目建設(shè)單位需要對行業(yè)人才建設(shè)引起關(guān)注，現(xiàn)摘選如下：
國家通過國撥資金支持工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展，既是對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)最重要扶持措施，也是中國信息化史上最大支持項目之一。
　　在2018～2020年三年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展工程中，與人才培養(yǎng)相關(guān)的項目有兩個，分別是2019年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展工程——標識解析實訓與成果轉(zhuǎn)化平臺項目，2020年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展工程——工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺工程實訓基地項目。
在兩個項目七個中標聯(lián)合體中共有38家單位參與項目建設(shè)。其中，北京東方國信科技股份有限公司和無錫泛太科技有限公司同時參與兩個項目，占比5.26%。
……
　　兩個項目七個中標聯(lián)合體將為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)提供的產(chǎn)品、服務預估如下：
　　仿真環(huán)境或開發(fā)環(huán)境：提供不少于17個仿真實訓軟硬件基礎(chǔ)環(huán)境；仿真模型：提供不少于2個與垂直行業(yè)結(jié)合的仿真模型；培訓工具：提供不少于2個線上操作培訓工具；教學平臺：提供不少于7個教學平臺 （含E-learning平臺）；課程教材：提供國內(nèi)課程不少于200個，提供國外課程不少于6個；案例：提供不少于500個技術(shù)和應用案例；標準草案：提供不少于10項人才類標準草案；人才評價、認證體系：建設(shè)不少于2項人才評價、認證體系；服務企業(yè)：服務不少于250家企業(yè)；培訓人數(shù)：提供不少于7000人次培訓服務。
　　另外，如此龐大的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)資源，就目前看還處于各自為政的單打獨斗局面，如何才能發(fā)揮它們的真正作用，應是這兩年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)需要關(guān)注的重點之一。
　　一是相關(guān)單位或其他機構(gòu)能否出面，建立“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才項目合作中心”。這樣將有利于完善人才項目推進機制、增強工作合力，有利于促進項目信息互通、共同形成人才培養(yǎng)體系。
　　二是相關(guān)部委、機構(gòu)在制定與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展標準、培養(yǎng)體系等方面，能否更多考慮已有項目內(nèi)容，更多邀請38家建設(shè)單位參與，這樣能充分發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展工程對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)的支撐作用。
　　三是項目建設(shè)單位也需盡快從項目建設(shè)模式轉(zhuǎn)向人才培養(yǎng)模式，積極參加與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才相關(guān)標準、培養(yǎng)體系建設(shè)中來，切實將自身項目能力轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)能力。